lunes, 20 de junio de 2011

PRIMER TORNEO DE BÁDMINTON DEL IES L’ELIANA

Inmaculada Álvarez, Dpto. de Educación Física

    
Durante los meses de abril y mayo ha tenido lugar el Primer Torneo de Bádminton del IES L’Eliana, en el que han competido alumnos del 2º ciclo de Secundaria. Aunque la participación no ha sido muy elevada, dada la novedad de esta actividad, ha acogido a un total de 18 parejas de jugadores. Se pidió la colaboración de la AMPA, que aportó el premio para los finalistas, consistente en una raqueta de bádminton para cada uno de los cuatro jugadores, y facilitó la compra de los volantes necesarios para el desarrollo del  torneo.
Dada la buena acogida  y el éxito conseguido, se pretende continuar en los próximos cursos y ampliarlo a distintos niveles si fuera necesario.
Quedan invitados también los profesores a este evento, ¡¡¡¡animaos!!!!

lunes, 9 de mayo de 2011

Día del Libro 2011

   Como viene ocurriendo desde hace nueve años, con motivo del Día del Libro, que en esta ocasión se celebró el viernes 15 de abril porque el día 23 coincidía con las fiestas de Semana Santa, buena parte del instituto -salvo los alumnos de 2º de Bachillerato- se desplazó al Parque de L'Eliana para participar en distintas actividades culturales y festivas.
   Los actos comenzaron a las 11 horas con unas palabras de bienvenida a cargo del alcalde de L'Eliana, D. José María Ángel. A continuación se procedió a la entrega de premios del VIII Concurso literario Día del Libro y del Concurso de fotografía organizado por la AMPA. A la lectura del Manifiesto SAME (Semana Internacional por la Educación), que este año llevaba como lema "La educación no es un cuento", siguieron unas escenas de Caiguts del cel, la obra que este curso ha montado el Grupo de Teatro del IES L'Eliana.
   Una vez terminados estos actos, el alumnado -entre el que había escolares de Educación infantil- pudo participar en diversos talleres, como los de punto de lectura, de escritura árabe y china, de creación de poemas, de percusión, de escritura élfica, etc., y en actividades como Busca tu pareja, la rosa de Sant Jordi o en el intercambio de libros. 
   Además, había una mesa informativa de la SAME (Ayuda en Acción) y la AMPA del IES L'Eliana puso a la venta productos del grupo de Teatro (camisetas, tazas, libretas, imanes de nevera). El 50% de los beneficios de la venta han sido destinados a la Casa de Caridad.

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Los alumnos premiados en esta edición del Concurso literario han sido los siguientes:


NARRATIVA EN VALENCIÀ

1r PREMI

Regne Lluna, de Helena Lorenzo Ferragut, de 4t ESO

2n PREMI

Realitat, de Maria Diana Armero, de 4t d’ESO

3r PREMI

Romanç entre bastidors, de Alejandra de Benito Mesa, de 1r d’ESO


Accéssits

El misteri de l’estany, de Alba Garrido Salmeron, de 1r d’ESO
Havíem guanyat, de Angela Cervara Lacomba, de 3r ESO
Un altre món, de Malena Ballesta Benavent, de 1r d’ESO
La cistella, de Frederic Torres Ubeda, de 1r d’ESO
Abekani, de Nereis Mata López, de 2n ESO
La leucèmia, de Blanca Andrés, de 1r d’ESO



 NARRATIVA EN CASTELLANO

PRIMER PREMIO: La dama de Shalott, de Helena Lorenzo Ferragut, 4º ESO


Accésits

Pluma dorada, de Alba Garrido, 1º ESO
Confusión, de Andrea Abril, 3º ESO

lunes, 10 de enero de 2011

Último día de clase antes de Navidad

El día 22 de diciembre tuvo lugar la última jornada de clase, previa a las vacaciones de Navidad. A partir de la hora del recreo se organizaron algunas actividades lúdicas para celebrar el final del trimestre, además de la venta de productos de comercio justo en colaboración, como otros años, con Intermón Oxfam. Entre los talleres destacaron los de elaboración de pasteles, los de juegos tradicionales valencianos, los de circuitos eléctricos, los de adornos navideños y papiroflexia, los de confección de collares, de anillos, de pulseras, de trenzas, de ganchillo con plástico reciclado, de motivos ornamentales con arcilla, etc. En las actividades, algunas de las cuales no pudieron realizarse por el mal tiempo, participaron alumnos y profesores, como puede comprobarse en las fotografías.

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lunes, 20 de diciembre de 2010

CHARLA SOBRE LA AGENDA 21

El pasado viernes 17 de diciembre, en la sala de usos múltiples tuvo lugar una charla coloquio organizada por el GGA sobre el foro local Agenda 21, a la cual asistieron algunos alumnos de 1º de bachillerato, los miembros del GGA y el alumnado de 2º de bachillerato que cursa la asignatura de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente.

Vinieron como ponentes algunos integrantes de la Agenda 21: Alberto Martínez y Paco Puchalt (presidente y secretario del foro, respectivamente), Mercedes Berenguer (concejala de urbanismo), Pura Peris (vecina ecologista) y Álvaro Ponce (joven voluntario y miembro del GGA).

En la charla se hizo una presentación acerca de las Agendas 21, de su origen y funcionamiento a nivel mundial y luego los ponentes se centraron en la Agenda 21 de L'Eliana. Nos explicaron cómo se formó, su funcionamiento, quiénes participan, qué hacen, etc.

Tras la intervención de los ponentes, se pasó al turno de coloquio, donde varios alumnos, que se mostraron muy participativos, pudieron formularles diversas preguntas hasta que acabó la charla.

Fue, sin duda, una buena experiencia y pudimos aprender muchas cosas acerca de este organismo. Antes de irse, los ponentes nos animaron a participar con ellos en la Agenda 21, esperemos que no se quede en una frase y sean más las personas, tanto jóvenes como adultos, que cada día se unan a participar en estas actividades.



domingo, 19 de diciembre de 2010

Alici@.com

Natalia Gritzke e Irina Romero, 1º ESO E

El pasado jueves 16 de diciembre, los alumnos de 1º de ESO fuimos a ver una obra de teatro titulada ¡Alici@.com! en el Teatro Talía.
Nos dio la bienvenida la compañía “Jácara teatro”.
La obra trataba de Alicia, una niña que se metió en el ordenador para arreglarlo y liberarlo de un virus, un pirata llamado Jake. Al final, Alicia se encontró con su amigo Mario con el que había intentado comunicarse por Messenger. Una vez “curado” el ordenador de Alicia, ella y Mario regresaron a sus casas.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

VISITA A BIÓPOLIS DEL GRUPO DE GESTIÓN AMBIENTAL

El pasado lunes 13 de diciembre, los alumnos del Grupo de Gestión Ambiental (GGA) del IES L’Eliana en compañía de las profesoras Lourdes Mondría y Pilar Millán visitamos el laboratorio de ingeniería molecular “Biópolis”, en el cual trabaja Daniel Ramón, que fue uno de los ponentes en el debate sobre transgénicos del pasado curso y que nos había invitado a una visita guiada para darnos a conocer su trabajo.

El recorrido por las instalaciones duró una hora y en ellas pudimos observar los diferentes departamentos del laboratorio, así como las curiosas máquinas que empleaban para el proceso de experimentación. Nos quedamos muy sorprendidos al ver la alta tecnología que se usa hoy en día en el campo de la biología. Conocimos los diferentes procesos que hay que seguir para poder leer el ADN, cómo sintetizaban moléculas y otras cosas realmente curiosas.

Fue muy grata la excursión ya que pudimos acercarnos a un área de la investigación que hasta ahora para nosotros ha resultado bastante desconocida. Sin duda estamos dispuestos a volver otra vez.

viernes, 26 de noviembre de 2010

Dia internacional per a l’eliminació de la violència que pateixen les dones

El dia 25 de novembre l’alumnat de 1er, 2n i 4t d’ESO i del Cicle d’Educació Infantil de l’IES L’Eliana va participar, como en anys anteriors, en la concentració de centres escolars i institucions ciutadanes amb motiu del Dia internacional contra la violència que pateixen les dones.
L’acte va tindre lloc a la plaça de l’Ajuntament de L’Eliana amb la assistència de representants municipals, l’alumnat de l’institut i els col.legis Iale, Helios i Rivas Luna, membres de diverses organitzacions ciutadanes, els deportistes Contxa Montaner, David Cerra i Fernando Morientes i el grup musical La Habitación Roja, que va interpretar algunes de les seues cançons.
Es varen repartir targetes rojes als assistents en al.lusió al lema d’aquest any: “¡Ni una +! Entre tots/totes targeta roja al maltractador” i es va realitzar una fotografia aèria d’aquest moment.
Tres alumnes de l’Institut confeccionaren un grafiti de condena al maltractament de las dones.
Entre les diferents intervencions hi varen destacar els manifests que van llegir diversos alumnes, fent-se ressó del sentir dels seus companys de classe. El manifest dels estudiants de 4t d’ESO del nostre institut deia:


VIOLÈNCIA DE GÈNERE I ADOLESCÈNCIA


És molt important combatre la violència de gènere des de l’adolescència perquè és l’etapa en la qual germina la llavor d’aquest problema i si no s’atura a temps creix inexorablement i es converteix en l’edat adulta en un monstre de difícil aniquilació.
Quantes vegades hem sentit dir a l’institut: “Aquest problema no m’afecta, jo mai mataria la meua parella ni li faria mal”? Però hem de tenir en compte que la violència de gènere no és només maltracte físic i tampoc no és necessari arribar a aquests extrems, ja que la nostra vida diària està plagada de xicotetes situacions, de les quals nosaltres som protagonistes, on hi ha clarament latent una violència de gènere, i si aquestes situacions no es tallen crearan víctimes i maltractadors del futur. En canvi, si en som conscients i ho raonem en parella la bola no es farà gran.No trobeu que són molt freqüents entre parelles de la nostra edat aquestes frases?
• No sé què faries sense mi. En aquesta frase notem que intenta minar-nos l’autoestima. Això és clar, en un context de repetició i de menyspreu per la dona. Es tractaria d’un intent de control per part d’ell i, per tant, de falta de llibertat, és a dir, de violència de gènere.

• No mires així eixe xic. Indicaria una altra vegada l’intent de control i d’inseguretat per la seua banda.

• Si te’n vas amb les teues amigues, jo em quede sol. Ací tenim un control mitjançant el xantatge emocional.

• Amb aquesta roba que portes sembla que busques alguna cosa. De nou l’intent de control i de menyspreu cap a la personalitat de la xica que pot vestir com vulga.

I així podríem continuar indefinidament. Segur que tots vosaltres coneixeu d’altres frases.
Hem de ser conscients d’aquesta situació i establir les nostres relacions de parella a partir del respecte, la confiança i la comunicació i no creure que ESTIMA és el mateix que CONTROL.

                                                     4t ESO B